10. Sınıf Eğitim Koçluğu
10. Sınıf Eğitim Koçluğu
Eksiklerini Kapat, Çalışma Sistemini Güçlendir, YKS’ye Hazırlan!
sınıf, öğrencinin lise akademik temelini güçlendirdiği ve YKS hazırlığı öncesinde doğru çalışma sistemini oluşturması gereken önemli bir dönemdir.
Bu süreçte öğrencinin yalnızca 10. sınıf derslerini takip etmesi değil; 9. sınıftan kalan eksiklerini tamamlaması, düzenli çalışma alışkanlığı kazanması, zamanını doğru kullanması ve TYT için gerekli akademik altyapıyı oluşturmaya başlaması önemlidir.
Detay Akademi 10. Sınıf Eğitim Koçluğu, öğrencinin akademik sürecini planlı, düzenli ve takip edilebilir hale getirmeyi hedefler.
10. Sınıfta Eğitim Koçluğu Neden Önemli?
sınıfta öğrencilerin ders yoğunluğu artarken geçmiş yıldan kalan eksikler de yeni konuların öğrenilmesini zorlaştırabilir.
Öğrenci çoğu zaman çalışması gerektiğini bilir ancak;
Hangi derse öncelik vermeliyim?
9. sınıf eksiklerimi ne zaman tamamlamalıyım?
Günde kaç soru çözmeliyim?
Tekrarlarımı nasıl planlamalıyım?
TYT çalışmalarına ne zaman başlamalıyım?
gibi soruların cevabını belirlemekte zorlanabilir.
Eğitim koçluğu sürecinde bu sorulara öğrencinin seviyesine ve hedeflerine göre sistemli cevaplar oluşturuyoruz.
9. Sınıf Eksiklerini Belirliyor ve Çalışma Programına Ekliyoruz
sınıfta yalnızca güncel konulara çalışmak yeterli olmayabilir.
Özellikle Matematik, Fizik, Kimya ve Biyoloji gibi derslerde 9. sınıftan kalan temel eksikler, ilerleyen konuların öğrenilmesini zorlaştırabilir.
Bu nedenle öğrencinin geçmiş eksiklerini belirleyerek çalışma programına özel eksik tamamlama günleri ve görevleri ekliyoruz.
Amaç, 9. sınıf eksiklerini biriktirerek 11. ve 12. sınıfa taşımak yerine zaman içerisinde sistemli şekilde tamamlamaktır.
Öğrenciye Özel Çalışma Sistemi
Her öğrencinin akademik seviyesi, çalışma hızı ve ihtiyaçları farklıdır.
Bu nedenle tüm öğrencilere aynı çalışma programını uygulamak yerine öğrencinin;
okul programı, konu durumu, 9. sınıf eksikleri, 10. sınıf dersleri, deneme sonuçları ve akademik hedefleri dikkate alınarak kişiye özel bir çalışma sistemi oluşturuyoruz.
Planla → Uygula → Kontrol Et → Analiz Et → Eksikleri Tamamla → Yeniden Planla
10. Sınıf Eğitim Koçluğunda Neler Yapıyoruz?
Eğitim koçluğu sürecinde öğrencinin ihtiyacına göre;
Hedef planlaması,
Günlük ve haftalık çalışma programı,
sınıf eksik tamamlama planı,
sınıf konu çalışma planı,
Soru çözüm programı,
Paragraf ve problem çalışmaları,
TYT temel çalışma planı,
Tekrar programı,
Yazılı sınavlara hazırlık planlaması,
Deneme sınavı planlaması,
Yanlış ve boş soru analizi,
Ödev ve görev takibi,
Zaman yönetimi,
Eksik konu takibi,
Akademik gelişim takibi
gerçekleştiriyoruz.
Program Hazırlamak Yetmez, Uygulamak Gerekir
Başarılı bir çalışma programı yalnızca kâğıt üzerinde güzel görünen bir program değildir.
Önemli olan öğrencinin programı gerçekten uygulayabilmesidir.
Bu nedenle verilen görevlerin gerçekleşme durumunu takip ediyor, öğrencinin yetiştiremediği veya zorlandığı noktaları belirliyor ve gerektiğinde çalışma programını yeniden düzenliyoruz.
Amaç öğrencinin kısa süreli yoğun çalışma yerine sürdürülebilir bir çalışma disiplini oluşturmasıdır.
Ödev ve Görev Takibi
“Bugün ders çalışacağım” demek çoğu zaman yeterli değildir.
Çalışmanın somut görevler halinde planlanması gerekir.
Öğrencinin;
hangi konuyu çalışacağı, hangi konuyu tekrar edeceği, kaç soru çözeceği, hangi eksiklerini tamamlayacağı ve hangi denemeyi analiz edeceği mümkün olduğunca net şekilde belirlenir.
Böylece çalışma süreci daha ölçülebilir ve takip edilebilir hale gelir.
TYT Temelini Şimdiden Oluşturun
sınıfta öğrenciyi yoğun bir YKS temposuna sokmak yerine TYT için gerekli temel becerileri düzenli şekilde geliştirmek önemlidir.
Özellikle Matematik, problem, Türkçe, paragraf, okuduğunu anlama ve yorumlama çalışmalarının haftalık programa dahil edilmesi öğrencinin ilerleyen yıllardaki TYT hazırlığını kolaylaştırabilir.
Amaç 11. ve 12. sınıfa gelindiğinde öğrencinin TYT çalışmalarına sıfırdan başlamamasıdır.
Deneme Sonuçlarını Çalışma Programına Dönüştürüyoruz
Deneme sınavları öğrencinin yalnızca netini değil, hangi alanlarda çalışması gerektiğini de gösterir.
Deneme sonuçlarından elde edilen verilere göre öğrencinin;
konu eksikleri, yanlış yaptığı soru tipleri, zaman kullanımı ve ders bazlı performansı değerlendirilir.
Ardından çalışma programındaki ders ve konu öncelikleri yeniden düzenlenir.
Deneme → Analiz → Eksik Tespiti → Çalışma → Tekrar Deneme
Yazılı Dönemlerini Önceden Planlıyoruz
Yazılı haftalarında öğrencinin tüm dersleri son birkaç güne bırakması çalışma yükünü artırabilir.
Bu nedenle sınav tarihlerini dikkate alarak konu tekrarlarını ve soru çözüm çalışmalarını önceden planlıyoruz.
Böylece öğrencinin hem okul başarısını korumasını hem de uzun vadeli çalışma düzenini bozmadan ilerlemesini hedefliyoruz.
11. Sınıfa Eksiklerle Değil, Sistemle Başlayın
sınıfla birlikte alan dersleri ve YKS hazırlığı daha fazla önem kazanmaya başlar.
Bu nedenle öğrencinin 11. sınıfa geçtiğinde yalnızca konu bilgisi açısından değil, çalışma disiplini açısından da hazır olması önemlidir.
Hedefimiz öğrencinin 10. sınıf sonunda;
9. sınıf eksiklerini mümkün olduğunca tamamlamış, 10. sınıf konularını düzenli takip etmiş, TYT temel çalışmalarına başlamış, zamanını planlayabilen ve kendi çalışma sorumluluğunu kazanmış olmasıdır.
Detay Akademi 10. Sınıf Eğitim Koçluğu
Kişiye özel çalışma programı • 9. sınıf eksiklerini kapatma • Hedef planlaması • TYT altyapısı • Ödev ve görev takibi • Paragraf ve problem planlaması • Deneme analizi • Yazılı hazırlık planlaması • Zaman yönetimi • Akademik gelişim takibi
Geçmişin Eksiklerini Kapat, Geleceğin Hedeflerini Planla!
9. sınıf eksiklerini tamamla, 10. sınıfta doğru çalışma sistemini oluştur ve 11. sınıfa YKS yolunda hazır başla.
Detay Akademi
10. Sınıf Eğitim Koçluğu programı ve detaylı bilgi için bizimle iletişime geçin.
