Detay Akademi’de Bütün branşlardan özel ders alabilirsiniz.
İyi bir özel ders, sadece bilgi aktarmakla kalmaz; öğrencinin seviyesine, ihtiyaçlarına ve öğrenme tarzına uygun biçimde ilerleyerek net artışı, anlayış derinliği ve özgüven kazandırmayı hedefler.
Aşağıda iyi bir özel dersin nasıl olması gerektiğini içerik, yöntem, öğretmen niteliği ve öğrenci takibi başlıkları altında detaylı şekilde bulabilirsin:
✅ 1. Öğrenciye Uygun Planlama
🔹 Seviye Tespitiyle Başlamalı:
- İlk derslerde öğrencinin konu eksikleri, hız durumu ve öğrenme tarzı analiz edilmeli.
- TYT/AYT’de hangi ders veya konu eksiği varsa, ona göre haftalık hedefler belirlenmeli.
🔹 Hedefe Göre Yapılandırma:
- Örneğin TIP isteyen bir öğrenciye derinlikli matematik/fen odaklı program uygulanmalı.
- Mühendislik isteyen biri için hız–zaman yönetimi de dahil edilmeli.
✅ 2. Etkili ve Aktif Ders Anlatımı
🔹 Sadece konu anlatımı değil:
- Öğrencinin aktif katıldığı, birlikte soru çözülen, hataların analiz edildiği bir yapı olmalı.
- “Dinle-geç” değil, “sorgula-anla-uygula” modeli.
🔹 Öğrenme üçlüsü:
- Konu anlatımı (örneklerle sade)
- Uygulama soruları (anlatım sırasında ve sonrasında)
- Yeni nesil / çıkmış sorularla pekiştirme
✅ 3. Kaliteli Materyal ve Kaynak Kullanımı
- Öğretmenin kullandığı kaynaklar kaliteli ve güncel olmalı.
- Gelişim seviyesine uygun 3 aşamalı test sistemi sunulmalı:
- Temel kavrama
- Orta seviye ÖSYM tarzı
- Zorlayıcı yeni nesil sorular
- Gerektiğinde özel PDF notlar, kısa özetler, soru çözüm videoları kullanılmalı.
✅ 4. Soru Çözümü ve Yanlış Analizi
- Ders sonrası mutlaka öğrencinin ödev/test çözüm raporu incelenmeli.
- Yanlış yapılan sorular neden yapılmadı? Konu mu, dikkat mi? Bu analiz edilmeli.
- Öğrencinin hata tipi sınıflandırılmalı:
- Kavram yanılgısı
- İşlem hatası
- Yorum hatası
- Zaman baskısı
✅ 5. Düzenli Takip ve Raporlama
- Haftalık ilerleme çizelgesi tutulmalı (konu ilerleme, test sonucu, net artışı).
- Aylık küçük sınavlar veya mini denemelerle gelişim ölçülmeli.
- Veliye (özellikle 11–12. sınıflarda) düzenli geri bildirim verilmeli (isteğe bağlı).
✅ 6. Motivasyonel ve Psikolojik Destek
- Öğrenci derse istekli gelmeli → öğretmen burada ilgi çekici anlatım + destekleyici tutum göstermeli.
- “Yapamazsın” değil, “neden olmadı, birlikte bakalım” yaklaşımı olmalı.
- Sınav kaygısı, tükenmişlik gibi sorunları fark edip destekleyici olmalı.
✅ 7. Zaman Yönetimi ve TYT–AYT Stratejisi
- Öğrenciye sadece ders değil, çalışma disiplini ve soru çözme taktiği de kazandırmalı:
- Hangi konudan ne kadar soru çıkar?
- Ne zaman deneme çözmeye başlanmalı?
- Kaç dakikada kaç soru çözülmeli?